Laboratoria Przyszłości

Informatyczno-taneczny „Projekt w Dziesiątkę”

W ramach programu Laboratoria Przyszłości uczennice klasy 8b wraz z młodszymi koleżankami z klasy 2e, 2a i 1d wzięły udział w informatyczno – tanecznym projekcie. Zadaniem uczennic – Igi, Julki i Alicji – było nagranie i zmontowanie za pomocą profesjonalnego sprzętu filmiku świątecznego, w którym wystąpił szkolny zespół „Dziewczyny w Dziesiątkę”. To pierwsze kroki dziewczynek…
Czytaj więcej

Uczymy się programować

Uczniowie klasy 3f uczą się programowania. Szkoła stawia na kreatywną naukę! Kodowanie i programowanie to innowacja, która uczy wielu umiejętności kluczowych, świadomego korzystania z technologii, analizowania informacji, wykorzystywania wiedzy w praktyce, kreatywności, samodzielnego dochodzenia do rozwiązań oraz pracy w zespole. Nabywanie tych umiejętności odbywa się na drodze dobrej zabawy, dlatego uczniowie klasy 3f podczas zajęć…
Czytaj więcej

W naszej szkole czuć już magię świąt. Jest choinka!

Czas oczekiwania na święta w naszej szkole stał się wyjątkowy i magiczny za sprawą żywego drzewka bożonarodzeniowego, które stanęło w głównym holu i wprowadziło odrobinę blasku i piękna. Udekorowane ono zostało ozdobami przygotowanymi własnoręcznie przez uczniów na zajęciach plastycznych oraz wykonanymi za pomocą drukarki 3d w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Organizatorka, Anna Kowalczyk, dziękuje za…
Czytaj więcej

Innowacyjna metoda. Uczniowie uczą się programować

Uczniowie świetlicy uczniowie uczą się programować za pomocą robót edycyjnych Photon w ramach ogólnopolskiego projektu Laboratoria Przyszłości. Programowanie wyzwala w uczniach kreatywność podczas tworzenia animacji, gier, obrazów interaktywnych czy prezentacji, a na zaawansowanym etapie – niezależnych programów i aplikacji. Robot Photon to doskonała pomoc dydaktyczna, która rozwija w uczniach umiejętność pracy w grupie, rozbudza ich…
Czytaj więcej

Innowacja pedagogiczna „Geniboty w edukacji wczesnoszkolnej – wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych”

W ramach trwającej od 01.09.2022 r. do 01.05.2023 r. innowacji pedagogicznej uczniowie klas: 2a, 2c oraz 2e realizowali podstawę programową z wykorzystaniem nowoczesnych technologii: kształtowali miękkie kompetencje – rozwijanie logicznego, algorytmicznego myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych problemów, kreatywności; doskonalili umiejętność pracy w zespołach, szukania kompromisów, optymalnych rozwiązań. Uczniów stopniowo i odpowiedzialnie wprowadzano w cyfrowy świat,…
Czytaj więcej

Uczniowie sterowali dronem Tello Edu

Uczniowie świetlicy szkolnej pod czujnym okiem Anny Kowalczyk i Justyny Wiskiej uczyli się sterować dronem Tello Edu, który został stworzony z myślą o nowoczesnej edukacji najmłodszych. – Tello Edu wpisuje się w metodę nauczania STEAM (science, technology, engineering, art, maths), która rozwija najbardziej potrzebne w XXI wieku kompetencje takie jak logiczne myślenie, planowanie czy analiza…
Czytaj więcej

Programowanie na świetlicy szkolnej

Programowanie to innowacja w nauce, która uczy wielu kluczowych umiejętności i świadomego korzystania z technologii. W naszej szkole zajęcia w tym zakresie są naprawdę ciekawe. Uczniowie świetlicy szkolnej pod opieką Anny Kowalczyk i Justyny Wiskiej uczą się programowania za pomocą robót Photon. Interesujące zajęcia przy pomocy edukacyjnego robota nie tylko rozwijają umiejętności uczniów, ale także…
Czytaj więcej

Kreatywni uczniowie projektowali makiety pomieszczeń

Na lekcjach techniki w styczniu i lutym nasi szóstoklasiści projektowali i wykonywali makiety różnych pomieszczeń. W pracy uczniowie wykorzystywali narzędzia zakupione w ramach Laboratoriów Przyszłości. Zajęcia prowadziła Sylwia Smolińska. Jak widać, makiety przygotowane przez uczniów cechowała dbałość o najmniejsze detale. Zajęcia pokazują, że jacy nasi szóstoklasiści są kreatywni! https://www.eostroleka.pl/kreatywni-uczniowie-sp-10-projektowali-makiety-pomieszczen-zdjecia,art101609.html