Zabawy sztuką

W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej Nr 10 im. Jana Pawła II w Ostrołęce aktywnie uczestniczyli w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Zabawa sztuką”. Koordynację projektu prowadziły pani Justyna Wiska oraz pani Anita Pruszko-Zienkiewicz. Celem przedsięwzięcia było rozwijanie kreatywności, zainteresowań artystycznych oraz wrażliwości estetycznej dzieci poprzez różnorodne działania twórcze.

POZNAJEMY METODĘ PERFORACJI
Uczniowie poznali technikę perforacji polegającą na wykonywaniu wzorów poprzez precyzyjne nakłuwanie papieru. Tworząc prace przedstawiające liście, dzieci ćwiczyły cierpliwość, dokładność oraz koncentrację. Zadanie pozwoliło uczestnikom odkryć nową technikę plastyczną, a jednocześnie rozwijało sprawność manualną i koordynację wzrokowo-ruchową.

SZTUKA STAROŻYTNEGO EGIPTU – PIRAMIDY
Podczas zajęć uczniowie przenieśli się do świata starożytnego Egiptu, poznając wybrane elementy jego kultury i architektury. Następnie samodzielnie wykonywali przestrzenne modele piramid z wykorzystaniem różnorodnych materiałów. Zadanie rozwijało wyobraźnię przestrzenną, kreatywność oraz umiejętność planowania i organizowania własnej pracy.

MALOWANIE PLASTELINĄ
To zadanie pozwoliło dzieciom spojrzeć na plastelinę w zupełnie nowy sposób. Uczniowie tworzyli kolorowe kompozycje inspirowane sztuką, wykorzystując plastelinę jako materiał malarski. Praca rozwijała zdolności manualne, poczucie estetyki oraz umiejętność komponowania barw i kształtów.

AUTOPORTRET
Tworzenie autoportretów było okazją do wyrażenia własnej osobowości i emocji. Dzieci przedstawiały siebie w indywidualny sposób, wykorzystując różnorodne środki wyrazu artystycznego. Zadanie wspierało rozwój samoświadomości, budowało poczucie własnej wartości oraz zachęcało do twórczego spojrzenia na siebie.

RZEŹBY Z PIASKU
Ostatnim zrealizowanym zadaniem było tworzenie rzeźb z piasku. Zajęcia odbyły się na świeżym powietrzu i dostarczyły uczestnikom wielu pozytywnych emocji. Dzieci budowały przestrzenne formy i kompozycje, rozwijając wyobraźnię, kreatywność oraz umiejętność współpracy podczas wspólnego działania.

Realizacja projektu przyniosła wiele pozytywnych efektów edukacyjnych i wychowawczych. Uczniowie poznali nowe techniki plastyczne, rozwinęli zdolności manualne, kreatywność i wyobraźnię, a także doskonalili umiejętność koncentracji oraz współpracy w grupie. Chętnie podejmowali kolejne wyzwania artystyczne, prezentowali efekty swojej pracy i dzielili się własnymi pomysłami.

Projekt „Zabawa sztuką” okazał się wartościowym doświadczeniem edukacyjnym, które wzbogaciło działalność świetlicy szkolnej i pozwoliło dzieciom odkrywać świat sztuki poprzez twórcze działanie. Uczestnictwo w projekcie dostarczyło uczniom wielu inspiracji, pozytywnych emocji oraz satysfakcji z własnych osiągnięć.